안전,한 품의 바다

“나는 왜 하는 것마다 잘 안될까?”  여기 한 직장인이 있습니다. 그는 오늘 입사 후 첫 PT를 앞두고 있습니다. 참석자분들을 위한 발표 자료에 오타가 없는지 수없이 확인했지만, 여전히 불안합니다. ‘좋은 첫인상을 남겨야 해’하며 스스로를 다잡아도 자신감보다는 긴장감만 더 생겨납니다. 다행히 PT 진행은 순조로웠습니다. 부장님께서 PPT에서 오타를 발견하기 전까지는 말이죠. 그때부터 점점 말이 꼬이고, 식은땀이 흐르고, 두 손이 떨립니다. 이런 경험, 한 번쯤 있으시지 않나요? 오늘은 성취와 실패에 대한 우리의 태도가 어떻게 형성되는지, 그리고 이를 어떻게 생산적으로 변화시킬 수 있는지 알아보겠습니다. 안타깝게도 이 글은 ‘완전한 성공 비결’에 대해 이야기하지 않습니다. 짐짓 사람이라면 누구나 크고 작..

지난 이야기2025.01.13 - [어른을 위한 아동발달심리학] - 2. 나만의 ‘대인관계 GPS’를 켜자: 정서능력과 마음의 이론 (1)  ◉ 정서 조절과 정서 통제의 차이 많은 사람이 ‘정서 조절’과 ‘정서 통제’를 혼동합니다. 조절이나 통제나 그 뉘앙스는 같지 않냐고 반문하죠. 하지만 ‘정서 조절’과 ‘정서 통제’, 이 두 개념은 전혀 다른 성격의 용어입니다. 1) 정서 조절:- 감정의 강도와 표현 방식 조정- 상황에 맞는 적절한 표현 선택- 장기적으로 건강한 방식 2) 정서 통제:- 감정 자체를 억제- 표현의 완전한 차단- 장기적으로 부작용 발생 가능 건강한 정서와 대인관계를 위해서는 ‘정서 통제’보다 ‘정서 조절’ 전략이 필요합니다. 예를 들어, 회사에서 어떤 사람의 실수로 인해 A와 B 두 사..

“아니, 일하는 건 괜찮은데, 뭐, 늘 사람이 문제지….”  많은 직장인이 이런 대인관계의 어려움을 느낍니다. 직장만이 아니라, 비슷한 성향의 사람들이 모인다는 동호회부터 자신이 나고 자란 가정까지, 사람이 2명 이상 모이면 ‘상대하기 어려운 사람’이 필연처럼 나타나기도 합니다. 하지만 정말 ‘그 사람’이 문제일까요? 이 글은 역설적으로 ‘그 사람’을 이해하기 위해 “상대하기 어렵다”라는 감정/정서를 먼저 살펴보라고 이야기할 것입니다. “정서”는 교통 시스템처럼 겉으로 드러나지는 않지만, 일상에서 일어나는 무수한 상호작용을 원활하게 만들기 때문입니다. ● 사르니와 핵심 정서능력 8가지 사르니(Carolyn Saarni)의 정서 능력 이론은 우리의 정서/감정 관리 능력을 8가지 차원으로 설명합니다. 그렇다..

“나는 어쩌다 내가 되었을까?” 30대 중반의 직장인 A씨는 최근 이런 고민에 빠져있습니다. 열정도, 잘못도 넘쳐났던 20대를 지나고 이제 안정적인 직장에 다니고 있지만 뭔가 석연치 않습니다. 자신이 이대로 안주해버리는 것은 아닌지, 그렇다면 나는 어떤 삶을 살고 싶어 했는지 헷갈립니다. 혹시 이런 고민이 낯설지 않으신가요? ● 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 에릭슨은 인간의 생애주기를 나이에 따라 8단계로 구분했습니다. 그리고 각 단계가 그만의 고유한 발달 과제와 위기를 포함한다고 설명합니다. 이 내용이 현대 사회에서 여전히 유효한지 한 번 살펴볼까요? 1단계: 신뢰감 vs 불신감영아기 (0-1세)🔑 세상과 타인을 신뢰할 수 있는가?💡 현대적 의미: 기본적 안전감의 형성 2단계: 자율성 vs 수치감걸..

UN 아동권리협약(United Nations Convention on the Rights of the Child, UNCRC)은 1989년 11월 20일 UN 총회에서 채택된 국제 인권 조약으로, 아동의 기본적 권리를 보장하기 위한 국제사회의 노력을 집약한 문서입니다. 이 협약은 18세 미만의 모든 아동을 대상으로 하며, 전 세계 196개국이 비준하여 가장 광범위하게 채택된 국제 인권 조약 중 하나입니다. ● 협약의 기본 원칙 UN 아동권리협약은 다음 네 가지 기본 원칙을 중심으로 구성되어 있습니다: 1. 비차별의 원칙(제2조): 모든 아동은 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 동등한 권리를 누려야 합니다. 2. 아동 최선의 이익 원칙(제3조): 아동과 관련된 모든 결정과 행동에서 아동의 이익이 최우선적으로..

아동학대와 방임은 아동의 전인적 발달에 심각한 부정적 영향을 미치는 중대한 사회문제입니다. 이는 단순히 일시적인 피해에 그치지 않고 아동의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달 전반에 걸쳐 장기적이고 광범위한 영향을 미칩니다.  신체적 발달에 미치는 영향 학대와 방임은 아동의 신체 발달에 직접적이고 즉각적인 영향을 줍니다. ● 신체적 학대의 영향신체적 학대는 가장 가시적인 형태의 학대로, 아동의 신체에 직접적인 손상을 입힙니다. 타박상, 골절, 화상 등의 외상은 물론 심각한 경우 뇌 손상이나 장기 손상으로 이어질 수 있습니다. 이러한 신체적 손상은 일시적인 고통을 넘어 영구적인 장애로 이어질 수 있으며, 성장 지연이나 운동 발달 지체를 초래할 수 있습니다. ● 방임의 영향신체적 방임은 적절한 영양, 의..

아동의 발달은 단순히 유전적 요인이나 개인의 특성만으로 결정되는 것이 아니라, 아동을 둘러싼 다양한 환경적 요인들과의 상호작용을 통해 이루어집니다. 이러한 관점에서 Urie Bronfenbrenner의 생태체계학적 이론은 아동 발달에 대한 포괄적인 이해를 제공합니다. ● Urie Bronfenbrenner와 생태체계학적 이론 Urie Bronfenbrenner(1917-2005)는 러시아 출생의 미국 발달심리학자로, 인간 발달의 생태학적 모델을 제시했습니다. 그의 이론은 아동과 환경 간의 복잡한 상호작용을 설명하며, 발달 과정을 보다 종합적으로 이해할 수 있는 틀을 제공합니다. Bronfenbrenner의 생태체계학적 이론은 다음과 같은 주요 개념들로 구성됩니다: 1. 근접 과정(Proximal Proc..

영재아동의 발달에서 가정환경은 결정적인 역할을 합니다. 영재성의 발현과 계발은 유전적 잠재력과 환경적 자극의 상호작용을 통해 이루어지며, 특히 초기 발달 단계에서 가정환경의 질적 특성이 매우 중요합니다. ● 영재아동 가족의 특성과 역동 Bloom과 Sosniak의 연구에 따르면, 영재아동의 가정환경에서 가장 중요한 요소는 부모의 지원과 참여입니다. 이들의 연구는 예술, 운동, 인지적 기술 분야에서 탁월한 성취를 보인 사람들의 가정환경을 분석했는데, 대부분의 경우 부모들이 자녀의 흥미와 재능을 조기에 발견하고 적극적으로 지원했음을 보여줍니다. 가족 구조와 상호작용: 영재아동 가족은 종종 개방적이고 민주적인 의사소통 구조를 가지고 있습니다. 부모와 자녀 간의 대화가 자주 이루어지며, 자녀의 의견을 존중하고 ..

“선생님은 잘 안 혼내서 좋아요.” 대학 시절 교육봉사를 하던 중, 한 아이가 제게 이 말을 툭 던졌었습니다. 그때 제 마음은 커다란 돌멩이에 맞은 물웅덩이처럼 오래오래 일렁거렸습니다. ‘어쩌면 어른은 아이를 혼내고만 있었던 걸까?’, ‘오늘도, 지금도, 어떤 아이는 혼나는 중일까?’, ‘왜 그런 걸까?’ 같은 생각이 하나둘 떠올랐습니다. 결국은 “우리 사회가 아동을 어떻게 대하고 있는지, 그리고 오늘날의 어른들이 어떤 아동기를 보내왔는지” 깊은 고민을 해야 했습니다. 혹시 여러분도 비슷한 경험이 있으신가요? 그 이후 저는 아동청소년학을 복수 전공하기로 결심했습니다. “왜 경제학도 아니고, 아동학이야?” 많은 이들이 의아해했지만, 저는 ‘왜 우리 어른들은 어린이들을 이해하지 못하는지, 그리고 어른이 되어..

영재성(giftedness)은 단순히 높은 지적 능력만을 의미하는 것이 아닌, 인지적, 정의적, 사회적 특성이 복합적으로 작용하는 다면적 특성을 지닙니다. 특히 Terman의 연구 이후, 영재성에 대한 이해는 IQ 중심의 일차원적 접근에서 벗어나 전인적 발달의 관점으로 확장됐습니다. ● 인지적 특성 영재아동의 인지적 특성을 살펴보면, 이들은 조숙한 언어 및 사고 능력, 뛰어난 논리적 사고력, 그리고 수학, 미술, 음악 등 특정 영역에서의 탁월한 능력을 보입니다. 특히 주목할 만한 점은 이들의 학습 양식이 일반 아동과는 다르다는 것입니다. 영재아동들은 구조화되지 않은 과제를 선호하며, 다양한 지각 통로를 활용한 학습을 즐기는 경향이 있습니다. 언어 능력: 영재아동들은 대체로 조기에 언어를 습득하며, 풍부한..